sábado, 24 de noviembre de 2012

Perfil del Maestro del Nivel Inicia


                                                                                      

Perfil del Maestro del Nivel Inicia
El perfil del educador o de la educadora se concibe como el conjunto de características: capacidades, rasgo, valores y actitudes, integradas no solo por aquellas deseables, sino educativa. También por las  que se van construyendo desde práctica educativa cotidiana. 
Este perfil expresa esa nueva manera de asumir y desempeñar su rol, para la educadora y el del educador de este Nivel Educativo.
Las características son:
·       Conocimiento.
·       Poseer conocimientos generales de las diferentes ciencias.
·       Poseer conocimientos generales de las diferentes culturas.
·       Identidad personal-social
·       Mostrar autoestima adecuada y aceptarse.
·       Mostrar confianza y aprecio por los demás.
·       Cuidar su salud y apariencia personal procurando una presentación agradable.
§       Creatividad
Promover la creatividad de los niños y niñas.
Actuar de forma innovadora frente a sí mismos, a la vida y a las necesidades individuales, grupales y del medio que les rodea.
Expresarse imaginativamente, con inventiva, de modo que pueda armonizar con las ocurrencias de los alumnos y las alumnas.
§       Solidaridad
Demostrar actitud de servicio y disposición a ofrecer apoyo a los compañeros y  compañeras de trabajo, niños y niñas y demás miembros de la comunidad.
§    Expresividad 
Integrarse a los cuentos y juegos infantiles con alegría y espontaneidad.
Usar la lengua materna con la dicción y la sintaxis adecuada a la situación.
§       Participación
Involucrarse en los procesos del centro educativos, de la comunidad y del país.
§       Investigación 
Manifestar su curiosidad e interés por los objetos, eventos, y personas, intuyendo su esencia y explicando su naturaleza.
Manifestar disposición hacia el análisis de datos, hechos, circunstancias y situaciones. 
§       Organización
Manifestar cumplimiento y puntualidad en el trabajo.
Disponer de recursos naturales y materiales motivadores para la experiencia

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